以前からＭくんからのちょっかいにストレスをかかえていた長男。
でも最初の頃はうっとうしいながらもちょっと楽しさもあって、一緒にふざけていてちょっかい出されると追いかけたりしていて、二人して先生に怒られていた。
けれどもＭくんのしつこさに長男は嫌気がさし始めた。
交通安全教室（6/5の日記）で先生にものすごく怒られてからほんとに嫌になったらしい。
今日も体育の時間に何度もちょっかいかけてきたという。
①体育で並んでる時
わざとふらふらして近づいてきたので
長男 「あたるなよ」
Ｍ 「（ぶつかってきて）なんで当たるんだよ！ふざけんなよ！」
②体操の伸脚をしている時
Ｍ 「ちゃんとやれよ！」
長男 「ちゃんとやってるよ 」
Ｍ 「だまれ！うるさい！」
③体操のアキレス腱をしている時に石が飛んできた⇒無視した
④走っている時にわざと砂を横に向けて蹴ってかけてきた
長男 「やめろ！」
Ｍ 「勝手に砂が飛んでるだけだし」
ここで長男は我慢が頂点に達したのか先生に言いに行った。
以前怒って追い回していると注意され、理由を言うと「そういう時は先生に言いなさい」
と言われたからだ。
すると、
先生：「二人とも教室入ってなさい！」
長男 「・・・・」
ありえない・・・
嫌がらせされて困っていて、なんかされた時はやり返さず言いに来いっていうから言いに行ってるのに・・・。
4年生の先生はいい先生だと思っていたのに、やっぱりちゃんと話も聞かずどちらも悪いと決めつける。
嫌がらせされているのかふざけているのかの見分けもついていない。
6/5の件があってからは仲良く遊んだりはしていないとのこと。
だけど一緒に遊びたくないけどくっついてきて、それに対して嫌そうな顔をするとさらに嫌がらせをしてくるから、ニコニコしているとのこと。
ビワの事件の時（6/11の日記）だって、一緒にＭくんがいたけれど、一緒に行きたくないから走って行ったのに、見つけられてついてこられたという。
ほんとに嫌らしい。
でも表面しかみていない先生にはその違いが分からない。
ＳＯＳを出しているのに、二人とも悪いような言い方をされる。
長男は殴りたいほどムカついていると言っていた。
このままでは殴ってしまうかもしれない。
先生との交換ノートに書いた。
きっと長男が言ったところでうまく伝わらない。
ケンカ両成敗的なとらえ方をされてしまう。
Ｍ君は危険人物な感じがあって、いつかこうなるんじゃないかと思ったけど、やっぱりこうなった。
Ｍくんはただかまってほしいだけかも知れない。
ニコニコしてあげないと余計やってくるというからただ遊びたいだけなのかもしれない。
でも授業中でもなんでも度が過ぎるから一緒に先生に怒られる羽目になるししつこいから、さすがの長男も嫌になってしまった。
本人に悪気がないちょっかいでも、相手が嫌がっていたらそれは単なる嫌がらせだ。
先生は上手く対処してくれるだろうか・・・。